Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Romano, Marco; Díaz, Paloma; Aedo, Ignacio |
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Titel | Empowering teachers to create augmented reality experiences: the effects on the educational experience. |
Quelle | In: Interactive learning environments, 31 (2023) 3, S. 1546-1563Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1744-5191 |
DOI | 10.1080/10494820.2020.1851727 |
Schlagwörter | Neue Technologien; Lernerfahrung; Erfahrungsorientiertes Lernen; Augmented Reality; Hochschullehrer; Hochschule; E-Learning; Student |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2024/1 |